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这几天，各地高考成绩陆续出炉，考生们即将进入到填报志愿、选择专业的关键时期。很多考生在选择大学专业时可能会一头雾水，甚至会陷入一些误区。
误区一：害怕浪费分数
很多考生会以分数为引导来选择大学和专业。在高考分数出来后，考生根据分数，对应学校的排位，大概能够判断出自己能上什么层次的学校，针对相应学校，再选择相应专业。对此，程旬表示，不想浪费分数有时是一个误区。“如果你对一个专业特别感兴趣，就应该坚持，如果你考650分，但心仪的专业只需要620分，就不必对分数太在意。”建议考生前期对各个学校、专业进行深度了解，找到真正喜欢的专业。“因为了解才会喜爱，因为喜爱才会追求，因为追求才会坚持。”程旬说。
“一定要去选择自己感兴趣的专业、与自己学科特长有直接相关的专业。因为学生选择一个专业一般预示着将来会在这一领域工作，干自己喜欢做的事情，肯定更得心应手，也比较容易做出成绩。”刘传勇也赞成以兴趣为导向选择大学专业。
误区二：一味追求热门
在大学专业中存在一些冷热门之说。这些年，很多考生都会对热门专业趋之若鹜，而对一些相对冷门的专业很少问津。对此，所谓的冷热门专业通常是与当前社会就业形势相关联的，近些年，像经济、金融等专业就业面比较宽，所以很多人都想来报考；而像一些传统工科专业，就比较偏冷。“但目前就业形势好的专业，未必在考生毕业后或者更长时间后就业形势依旧很好。”冷热专业并不是一味不变的，而是会根据社会发展需求有所变化的。“像随着中国制造业的不断发展，传统工科如机械专业等也预计将会有不错的发展前景。”
对于热门专业，也建议以一颗平常心来看待。“大家都看好的专业竞争肯定会更加激烈，真正想做好做强难度会更大。相反结合自己的兴趣，付出自己一生的努力，将来可能在某一个领域取得的成功会更大。”此外，我国对各行各业的需求都是很旺盛的，一些行业在现阶段放慢发展速度，可能是因为产业结构调整等，需要重新蓄力。360行行行都可以出状元。
误区三：选什么专业无所谓
很多考生不太重视大学专业选择，觉得在大学里学习什么专业无所谓，因为毕业后也不一定从事和专业有关的工作。
“这是一个狭隘的说法。”专业能力培养是一个系统工程，它不仅仅是专业技能能力的培养，还包括科学思维的培养、认知的培养、动手操作实践能力的培养、团队精神的培养、创新创业能力的培养等等。
对于不同专业学生能力的培养也会有不同的侧重。“每个专业都有各自的特点，有一套思考问题、分析问题的视角或方法。但无论哪个专业都会注重跨学科交叉培养，以满足社会对于复合型人才的需求。”
专业能力培养对于复合型人才有着重要的作用。
大学专业选择并非在填报志愿时“一锤定音”，学生在进入大学后也有很多机会选择自己感兴趣的专业进行学习。
像山东大学会给学生提供很多转专业的机会。“我们所有的专业都放开，只要你足够的优秀，通过考试，就可以转入理想中的专业进行学习。”山东大学今年有912名学生进行了转专业申请，最后有601人转专业成功，成功率达65.9%；中国地质大学（武汉）除了转专业政策外，还会有主辅修制度，即除主修专业外，可再辅修一门专业，最后可以拿到两个专业的毕业证，为学生跨学科学习提供了更多机会。